الموضوعات المستخلصة من بحثك.
التعليم العالي العلوم الاجتماعية إدارة 128 الجامعات والكليات 113 تنظيم وإدارة 63 ضبط جودة 50 إدارة واقتصاد 41 المزيد ...
التعليم العالي العلوم الاجتماعية إدارة 128 الجامعات والكليات 113 تنظيم وإدارة 63 ضبط جودة 50 إدارة واقتصاد 41 المزيد ...
- بواسطة
- زيدان، عفيف
- الحاوية / القاعدة
- مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
- موضوعات
- مقالات الدورياتالتعليم العاليفلسطينالعلوم الاجتماعية
- بواسطة
- بصقر، حسان بن عمر، مؤلف
- منشور في
- 2010
- موضوعات
- التعليم العاليتقييمالعلوم الاجتماعيةهيئات التدريستدريب
- بواسطة
- إبراهيم، فاضل خليل، مؤلف
- منشور في
- 2016
- ردمك
- 9773443531
- موضوعات
- التعليم العاليمصر التوجيه التربويالعلوم الاجتماعيةعلم النفس التربوي
- بواسطة
- عامر، طارق عبد الرؤوف محمد مؤلف
- منشور في
- 2007
- موضوعات
- التعليم العاليالتعليم المفتوحالعلوم الاجتماعية
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- زيمسكي، روبرت | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف
- منشور في
- 2011
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية