جعل جودة التعليم المهمة الأولى

بواسطة

زيمسكي، روبرت مؤلف | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تجديد الجامعة الأمريكية : ذكاء في السوق والتزام بالرسالة / روبرت زيمسكي، غريغوري آر. وغنر، وليم اف. ماسي ؛ نقله إلى العربية عبد الإله الملاح.

أقل من المستوى المطلوب

بواسطة

زيمسكي، روبرت مؤلف | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تجديد الجامعة الأمريكية : ذكاء في السوق والتزام بالرسالة / روبرت زيمسكي، غريغوري آر. وغنر، وليم اف. ماسي ؛ نقله إلى العربية عبد الإله الملاح.

وضع جدول أعمال عام

بواسطة

زيمسكي، روبرت مؤلف | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تجديد الجامعة الأمريكية : ذكاء في السوق والتزام بالرسالة / روبرت زيمسكي، غريغوري آر. وغنر، وليم اف. ماسي ؛ نقله إلى العربية عبد الإله الملاح.

الرقص مع التغيير

بواسطة

زيمسكي، روبرت مؤلف | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تجديد الجامعة الأمريكية : ذكاء في السوق والتزام بالرسالة / روبرت زيمسكي، غريغوري آر. وغنر، وليم اف. ماسي ؛ نقله إلى العربية عبد الإله الملاح.

الأوجه الكثيرة للمسؤولية

بواسطة

بيرك، جوزيف س. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

المسؤولية والقطاع الخاص

بواسطة

زوميتا، وليم إم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

المسؤولية والإدارة = ِAccount Ability and Governance

بواسطة

ريتشاردسون، ريتشارد جي.، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

المسؤولية والاعتماد الأكاديمي = ِAccountability and Accreditation

بواسطة

وولف، رالف إ.، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

هل يمكن أن يخدم التقويم المسؤولية؟

بواسطة

إيويل، بيارتي مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

الاختبار أو الرائز المقنن والمسؤولية

بواسطة

إروين، تي داري مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

تخيل أنك تسأل الزبون

بواسطة

كوه، جورج دي، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

التدقيق الأكاديمي من أجل المسؤولية والتحسين = Academic Audit for Accountaglity and Improvement

بواسطة

ماسي، وليم إف. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

بطاقات التقارير ولاية بعد ولاية

بواسطة

كالان، باتريك إم.، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

إعادة ابتكار المسؤولية من القواعد البيروقراطية إلى نتائج الأداء

بواسطة

بيرك، جوزيف س. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

الموارد والصيت في التعليم العالي

بواسطة

فولكواين، جي. فردريكس، مؤلف | جرونج، ستيفن دي، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

الكلب الذي لا ينبح

بواسطة

زيمسكي، روبرت إم.، مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

الزوايا الثلاث لمثلث المسؤولية

بواسطة

بيرك، جوزف سي. مؤلف

الحاوية / القاعدة

تحقيق المسؤولية في التعليم العالي : التوازن بين المطالب العامة، والأكاديمية والخاصة بالسوق

مقايسة نشاط الأقسام بطريقة التعاون المنسق

بواسطة

ميدو، مايكل ف. مؤلف

الحاوية / القاعدة

الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لتقليل النفقات وزيادة جودة التعليم العالي

الارتجال أم التخطيط ؟

بواسطة

ليفينغستون، كاتي ل.، مؤلف

الحاوية / القاعدة

الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لتقليل النفقات وزيادة جودة التعليم العالي

قياس الإنتاجية والجودة في التعليم الجامعي للدراسات العليا

بواسطة

أورتيغا، سوزان مؤلف

الحاوية / القاعدة

الوصول إلى جامعة منتجة : استراتيجيات لتقليل النفقات وزيادة جودة التعليم العالي