الموضوعات المستخلصة من بحثك.
العلوم الاجتماعية 256 الهندسة والعلوم التطبيقية 130 العموميات والمختارات 69 التعليم العالي 59 تخطيط المدن 56 إدارة 54 شريعة وقانون 43 المزيد ...
العلوم الاجتماعية 256 الهندسة والعلوم التطبيقية 130 العموميات والمختارات 69 التعليم العالي 59 تخطيط المدن 56 إدارة 54 شريعة وقانون 43 المزيد ...
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- ردمك
- 9957962833
- موضوعات
- الأدب العربيالجزائرتاريخ ونقدقرن 20-21ببليوجرافياتاللغات والفنون والآداب
فصل الكتاب
- ردمك
- 9960540472
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةهيئات التدريساختيار وتعيينالجامعات والكلياتإدارة
فصل الكتاب
- بواسطة
- ويليت، لين
- الحاوية / القاعدة
- ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي
- ردمك
- 9960408868
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة واقتصادالتعليم العاليتنظيم وإدارةالجامعات والكلياتتنظيم وإدارة
فصل الكتاب
- بواسطة
- هولتون، سوزان إيه.
- الحاوية / القاعدة
- ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي
- ردمك
- 9960408868
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة واقتصادالتعليم العاليتنظيم وإدارةالجامعات والكلياتتنظيم وإدارة
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- ردمك
- 9960408809
- موضوعات
- التعليم العاليإدارةالتعليم العاليتخطيطسوق العملالعلوم الاجتماعية
فصل الكتاب
- بواسطة
- باكر، تيم
- الحاوية / القاعدة
- المرجع في الهندسة الإكلينيكية. ج. 2
- ردمك
- 9960559009
- موضوعات
- التعليم العاليإدارةأمريكا الشماليةالهندسة الطبيةالهندسة والعلوم التطبيقيةالمكتبة المدرسية
فصل الكتاب
- بواسطة
- دوغلاس، جويل إم.
- الحاوية / القاعدة
- ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي
- ردمك
- 9960408868
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة واقتصادالتعليم العاليتنظيم وإدارةالجامعات والكلياتتنظيم وإدارة
فصل الكتاب
- ردمك
- 9960408787
- موضوعات
- إدارة واقتصادالهندسة والعلوم التطبيقيةالجامعات والكلياتإدارةالإدارة التنفيذيةالقيادة الإداريةالإشراف الإداري
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد
فصل الكتاب
- ردمك
- 9960546888
- موضوعات
- الرضا الوظيفيالعلوم الاجتماعية
فصل الكتاب
- بواسطة
- روبنسون، نانسي، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- مفاهيم الموهبة
- موضوعات
- الموهبةجوانب نفسيةالعلوم الاجتماعيةالإبداعجوانب نفسيةالموهوبونتربيةالموهبة
فصل الكتاب
- بواسطة
- سولير، إرا
- الحاوية / القاعدة
- المرجع في الهندسة الإكلينيكية. ج. 1
- ردمك
- 9960558991
- موضوعات
- الهندسة الطبيةموجزات إرشادية، أدلةالهندسة والعلوم التطبيقيةالمكتبة المدرسية
فصل الكتاب
- بواسطة
- هولتون، سوزان إيه.
- الحاوية / القاعدة
- ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي
- ردمك
- 9960408868
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةإدارة واقتصادالتعليم العاليتنظيم وإدارةالجامعات والكلياتتنظيم وإدارة
فصل الكتاب
- بواسطة
- كومار، ديباك مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الاعتماد الأكاديمي في المكتبات
- ردمك
- 6030234463
- موضوعات
- العلوم الاجتماعية إدارة المكتباتاعتمادالتعليم العالي ضبط جودةالمكتبات الجامعيةاعتماد