الموضوعات المستخلصة من بحثك.
إدارة العلوم الاجتماعية التعليم العالي 128 الجامعات والكليات 95 إدارة واقتصاد 73 المعرض التعليمي للتدريس الاحترافي 41 التخطيط التربوي 34 المزيد ...
إدارة العلوم الاجتماعية التعليم العالي 128 الجامعات والكليات 95 إدارة واقتصاد 73 المعرض التعليمي للتدريس الاحترافي 41 التخطيط التربوي 34 المزيد ...
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- ردمك
- 6030271520
- موضوعات
- الإنترنت في الإدارة العامةالحكومة الإلكترونيةالعلوم الاجتماعيةالمطبوعات الحكوميةالمنظمات غير الحكومية إدارة
- موضوعات
- الألعاب الأوليمبيةإدارةالألعاب الرياضية إدارةالعلوم الاجتماعية
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماكين، شيرلي دي مؤلف
- منشور في
- 2008
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية