Process Approach of Writing

بواسطة

Ali, Sadiya Ibrahim

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

The Acquisition of Modals by Iraqi EFL University Students

بواسطة

Mohammed, Wi'am Majeed

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

The Effect of Collaborative Writing Activities on Iraqi EFL College Students' Performance in Writing Composition

بواسطة

Sagban, Ali Abdulhussein

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

Iraqi Preparatory Schools Learners Use of Summarization Strategies on the Development of Writing Ability

بواسطة

Raheem, Fareeda Khalid

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة

Finding out the Cohesive Devices Most Frequently Used by

بواسطة

Mubarak, Lihadh Abdul Ameer

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

Cuneiform text on a building brick from khorsabad

بواسطة

AL-turky, Qusay M, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

Agitprop Drama in Edward Bond's

بواسطة

Al-Mosawi, Sahar Abdel Ameer Haraj

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة

Epithet in English and Arabic

بواسطة

Khalid, Besma

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة

Iraqi EFL University Learners' Performance in using the sound (r)

بواسطة

Dehham, Sabeeha Hamza

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة