الموضوعات المستخلصة من بحثك.
إدارة الجامعات والكليات العلوم الاجتماعية 81 التعليم العالي 66 التخطيط التربوي 17 جوانب اقتصادية 17 تنظيم وإدارة 15 المزيد ...
إدارة الجامعات والكليات العلوم الاجتماعية 81 التعليم العالي 66 التخطيط التربوي 17 جوانب اقتصادية 17 تنظيم وإدارة 15 المزيد ...
- منشور في
- 2006
- ردمك
- 9960540472
- موضوعات
- الجامعات والكلياتإدارةهيئات التدريساختيار وتعيينالعلوم الاجتماعيةالمعرض التعليمي للتدريس الاحترافي
- منشور في
- 2006
- ردمك
- 9960540464
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليتخطيطالجامعات والكلياتإدارةطلبة الجامعاتتدريب الولايات المتحدة الأمريكيةإدارة واقتصادالمعرض التعليمي للتدريس الاحترافي
- منشور في
- 2006
- ردمك
- 9960408949
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليتنظيم وإدارةقرن 21الجامعات والكلياتإدارةقرن 21إدارة واقتصادالمعرض التعليمي للتدريس الاحترافي
- منشور في
- 2007
- ردمك
- 9960408868
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليتنظيم وإدارةالجامعات والكلياتإدارةإدارة واقتصادالمعرض التعليمي للتدريس الاحترافي
- بواسطة
- هيغيرسون، ماري لو
- منشور في
- 2006
- موضوعات
- المعرض التعليمي للتدريس الاحترافيالعلوم الاجتماعيةالاتصال في التعليمالتخطيط التربويالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارةهيئات التدريس
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماري ي. هوبا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- تقويم مركزية - المتعلم في الكليات الجامعية : تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى التعلم
- ردمك
- 9960540820
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالتعليم العاليإدارةالجامعات والكلياتإدارة
- بواسطة
- ماكين، شيرلي دي مؤلف
- منشور في
- 2008
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية
- ردمك
- 9960545423
- موضوعات
- التخطيط الاستراتيجيالبلاد العربيةالتخطيط التربويالجامعات والكلياتالبلاد العربيةإدارةالعلوم الاجتماعية
- بواسطة
- زيمسكي، روبرت | ماسي، وليم اف. مؤلف | وغنر، غريغوري آر. مؤلف
- منشور في
- 2011
- موضوعات
- التعليم العالي جوانب اقتصاديةالولايات المتحدة الأمريكيةالجامعات والكلياتإدارةالولايات المتحدة الأمريكيةالعلوم الاجتماعية