فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المقلوب في تنمية الممارسات التقويمية لدى معلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية

بواسطة

السويل، أحمد بن عبد الله مؤلف

الحاوية / القاعدة

مجلة البحوث التربوية والنوعية : إقليمية - علمية - دورية - محكمة - متخصصة = Journal of Educational and Qualitive Research (J E Q R) \ تصدر عن مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي (SERO) : أكاديمية - تأهيلية - تنوية برعاية أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا وبنك المعرفة المصري .