فاعلية برنامج إرشادي جماعي للأمهات في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفالهن التوحديين بمدينة مكة المكرمة

بواسطة

آل شرف، سمية بنت عزت شرف مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

الإساءة الانفعالية لأطفال المدارس

بواسطة

أبو حلاوة، محمد السعيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تقويم الأداء التدريسي لطلاب كلية التربية بجامعة طيبة في ضوء معايير إعداد المعلم

بواسطة

الحازمي، أسامة بن محمد بن سلمان مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

إدارة المعرفة ودورها في التغلب على التحديات التي تواجه التعليم العالي بالمملكة

بواسطة

لبان، مي بنت علي معتوق، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

The effectiveness of a training programme in test-taking strategies on proficiency test performance among Efl trainees and their strategy knowledge use and value

بواسطة

Attia, Attia Essayed, Author

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

متطلبات تطوير الإدارة الإلكترونية بجامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والعاملين

بواسطة

إبراهيم، أحمد إبراهيم عبد العليم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

فعالية بعض النماذج الإعلامية المتمركزة حول الطفل في تنمية معارف وسلوكيات طفل الروضة بحقوقه الاتصالية

بواسطة

أبو سنة، نورة حمدي محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

فعالية استراتيجية التعلم التعاوني في ضوء التعليم البنائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

بواسطة

أبو الحمائل، أحمد عبد المجيد علي مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الذكاء الروحي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى عينة من المراهقين والراشدين

بواسطة

الضبع، فتحي عبد الرحمن مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

مستوى الثقافة الجغرافية لدى طالبات كلية البنات

بواسطة

درويش، دعاء محمد محمود، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

أثر نموذج التعلم البنائي في الكيمياء العملية على التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات جامعة أم القرى

بواسطة

البدري، فايزة إبراهيم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

A prposed integrated program based on the theories of maultiple intelligences, brain-based learning on the achievement and motivation of 1st intermediate students with different learning styles

بواسطة

Nazer, Soad Mahmoud, مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت في تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

بواسطة

أحمد، أميمة محمد عفيفي مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في تنمية التفكير الناقد وتعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى عينة من طلاب الجامعة

بواسطة

زكي، هناء محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

التقييم الذاتي للمدارس في ضوء المعايير القومية

بواسطة

علواني، علي أحمد مقرب مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

دراسة مقارنة للفروق بين الجنسين في السلوك الاستقوائي والمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة

محمود، ماجدة حسين مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية للتقويم البديل وعلاقة ذلك بمعتقداتهم حوله

بواسطة

حسن، إبراهيم محمد عبد الله مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

استراتيجية بنائية مقترحة لتدريس الاقتصاد المنزلي وأثرها في تنمية التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانوية

بواسطة

الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

واقع بحوث تعليم اللغة العربية وتعلمها بكلية التربية جامعة أم القرى

بواسطة

المالكي، زكية بنت صالح بن صالح مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست لتدريس النصوص القرآنية في تنمية التفكير الإبداعي والقيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري

بواسطة

ابن عبد الحميد، خضرة بنت سالم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة