بناء نظام للتعليم الإلكتروني باستخدام الفصل الإفتراضي

بواسطة

الكبيسي، محمد راضي مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

استراتيجية مقترحة لمشاركة المرأة السعودية في صناعة القرار

بواسطة

الصائغ، نجاة محمد سعيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تقويم كتاب العلوم المطور للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

بواسطة

البلوي، مراد مطلق سالم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

ظاهرة الطلاق في مجتمع المدينة المنورة

بواسطة

الشيخ، رضوان فضل الرحمن مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

توجهات بحوث المناهج وطرق التدريس المنشورة بمجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس من يناير 2007م. حتى أبريل 2013م.

بواسطة

صبري، ماهر إسماعيل مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

توافق سياسة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية مع قضايا تطوير التعليم الجامعي الحديثة

بواسطة

الشهوان، عبد العزيز بن شهوان مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

الاكتئاب النفسي وعلاقته بالذاكرة لدى عينة من مراجعي العيادات

بواسطة

الغامدي، حامد أحمد ضيف الله مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارة رسم الخرائط والتفكير البصري لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة

كامل، مجدي خير الدين مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

أثر استخدام أدب الطفل في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض نواتج التعلم لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي

بواسطة

أحمد، والي عبد الرحمن مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

دراسة تحليلية لمضامين الجهاد في غاية التعليم وأهدافه العامة والأهداف العامة لتدريس مواد العلوم الشرعية في مراحل التعليم العام بالمملكة السعودية

بواسطة

القاضي، اعتدال مصطفى محمد حسن مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فعالية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية الذكاء الوجداني لدى أطفال الروضة

بواسطة

شرف، إيمان عبد الله مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تصميم بيئة تعلم إلكترونية تدمج بين نظام مودل و الفيسبوك وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي والتفكير المنظومي لدى طلبة الجامعة

بواسطة

أبو خطوة، السيد عبد المولى السيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

Exploring the effect of online classes on student engagement among EFL college students

بواسطة

Serag, Nagwa Hamza, مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

الخيال الإبداعي وعلاقته بالأسلوب المعرفي

بواسطة

الشامي، جمال الدين محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

دراسة التفاعل بين السقالات التعليمية ومستويات التحصيل على مهارات التفكير الرياضي والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي

بواسطة

السيد، عبد القادر محمد عبد القادر مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

Teacher's perceptiond of implementing literature circles in the EFL classroom

بواسطة

Serag, Nagwa Hamza, مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تقويم مقرر الدراسات الاجتماعية المطور للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنهج التكاملي من وجهة نظر معلمات ومشرفات مدينة جدة

بواسطة

نجم الدين، حنان بنت عبد الجليل بن عبد الغفور مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية برنامج مقترح قائم على التكامل بين الثقافة العلمية والقرائية في تنمية التنور العلمي ومهارات القراءة لدى دارسي محو الأمية المبتدئين

بواسطة

حجازي، رضا السيد محمود، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

الارتباط النفسي في مرحلة الطفولة المتأخرة

بواسطة

محمد، نسرين يعقوب مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تطوير دور مدير المدرسة في إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم العام باستخدام أسلوب التفاوض

بواسطة

عبد الرازق، فاطمة زكريا محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.