أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

بواسطة

أمين، إسراء فاضل، مؤلف

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة.

موازنة بين شرحي الثمانيني واين يعيش التصريف الملوكي لابن جني في باب عقود وقوانين ينتفع بها في التصريف

بواسطة

محسن، محسن عدنان، مؤلف

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

هو في كتاب سيبويه وأثرها عند النحاة

بواسطة

فاهم، نجاح صابر، مؤلف

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة..

الفرار اللغوي في كتاب سيبويه

بواسطة

عجيل، صالح كاظم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

الاحتمال في الأدوات النحوية عند شراح نهج البلاغة

بواسطة

كاظم، ظاهر محسن

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

القراءات القرآنية في سورة ياسين

بواسطة

الأزكي، بكر رحمن حميد

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

Finding out the Cohesive Devices Most Frequently Used by

بواسطة

Mubarak, Lihadh Abdul Ameer

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

Types of Simple Sentences in Some Sellected English and Arabic Short Stories: A Contrastive Study

بواسطة

Mubarak, Lihadh Abdul Ameer

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر استعمال ثلاثة مستويات للأسئلة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية

بواسطة

حميد، رائدة حسين

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة