دراسة تحليلة للقضايا المعاصرة بمحتوى الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

بواسطة

الجهني، عوض

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

الذكاء الوجداني وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعة

بواسطة

مختار، وحيد مصطفى كامل مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

استراتيجيات فهم النص القرآني والوعي بها لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ومدى تحقيق معلمي العلوم الشرعية لها

بواسطة

خليفة، عبد الحكم سعد محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فعالية استراتيجية قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم

بواسطة

محمد، شرين السيد إبراهيم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

التسويف الأكاديمي وعلاقته بإدارة الوقت لدى طلبة كلية التربية

بواسطة

صالح، علي عبد الرحيم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

العلاقة بين استخدام نظرية معالجة وتجهيز المعلومات في تعليم الرياضيات وبين التفكير الرياضي

بواسطة

الخزيم، محمد حمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الأساليب العلمية لصنع القرارات في برامج كليات خدمة المجتمع بمؤسسات التعليم العالي ومعوقاتها

بواسطة

اليوسف، خلود بنت سعد عبد العزيز

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

دور الكفايات الأساسية للمشرف التربوي في تطوير النمو المهني لمعلم العلوم

بواسطة

الحربي، عبد الله عواد عبد الله مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

أثر التدريس بنموذج هيرمان HBDI على مستوى التحصيل وسمات الإبداع لدى طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية

بواسطة

بوقس، نجاة عبد الله محمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

دور القيادة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي المدارس الأساسية الخاصة في الأردن من وجهة نظر المعلمين

بواسطة

عياصره، معن محمود

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

مشكلات الضبط الصفي لدى معلمي مرحلتي التعليم الأساسية وفقا لبعض المغيرات

بواسطة

الرويلي، نواف بن عبد الله، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

أسباب التدريس الخصوصي في مادة الكيمياء للصف السادس العلمي من وجهة نظر الطلبة

بواسطة

عبيد، كامل كريم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

فاعلية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة

الشافعي، صادق عبيس،

الحاوية / القاعدة

مجلة نسق : فصلية، تخصصية، محكمة.

أثر التفاعل بين أساليب عرض المحتوى ونمط الذكاء في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

التنظيم الذاتي وعلاقته بمستوى الطموح وقلق المستقبل لدى طلاب الثانوية العامة

بواسطة

الفقي، آمال إبراهيم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

كفاءة استثمار الموارد البشرية في مدارس وزارة التربية والتعليم الأردنية

بواسطة

حورية، علي حسين محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

درجة ممارسة الإدارة بالقيم لدى قائدات المدارس في منطقة الباحة من وجهة نظر المعلمات

بواسطة

الغامدي، فوزية جمعان، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychological studies

برنامج مقترح في المستحدثات الكيميائية قائم على التعليم الذاتي لتنمية مفاهيم المستحدثات الكيميائية لدى طلاب نوادي العلوم بالمرحلة الثانوية

بواسطة

نوار ، إيمان عبد الحميد محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

قاموس الأقوياء حتى لا يأكل الآخرون رأسك

بواسطة

طربية، مأمون مؤلف

منشور في

2008

أثر برنامج إرشاد معرفي سلوكي في خفض مستوى اضطراب الضغوط التالية للصدمة لدى عينة من السوريين المهجرين إلى الأردن

الحاوية / القاعدة

في : مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية