مستوى معرفة معلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بأساليب تعديل السلوك في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة

الزارع، نايف بن عابد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

تنظيم الذات الأكاديمي وعلاقته بقلق الاختبار لدى عينة من طلاب الجامعة

بواسطة

محمود، عبد النعيم عرفة مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

استراتيجيات التدريس لذوي اضطراب الأوتيزم (اضطراب التوحد)

بواسطة

متولي، فكري لطيف، مؤلف

عادات العقل والذكاء الانفعالي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الكلية الجامعية في القنفذة-المملكة العربية السعودية

بواسطة

الشقيفي، موسى بن أحمد إبراهيم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية

تطبيق الحوكمة في وزارة التربية والتعليم في فلسطين ودورها في الحد من الاغتراب الوظيفي

بواسطة

عبد الجمل، سمير سليمان، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychological studies

ظاهرة الطلاق في مجتمع المدينة المنورة

بواسطة

الشيخ، رضوان فضل الرحمن مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

المسئولية عن عمل الغير في ضوء آراء الفقهاء و التشريع و أحكام القضاء

بواسطة

عبدالوهاب ، أشرف أحمد ، مؤلف

منشور في

2020

دعوى الصورية في ضوء آراء الفقهاء و التشريع و أحكام القضاء

بواسطة

عبدالوهاب ، أشرف أحمد ، مؤلف

منشور في

2020

الوسائل العلاجية الطريفة في التراث العلمي العربي

بواسطة

سيد، أشرف صالح محمد،

الحاوية / القاعدة

مجلة التراث العلمي العربي : فصلية، علمية، محكمة

تقييم أهداف منهاج التربية البدنية والرياضية في ظل الحاجات النفسية (الثقة بالنفس، انخفاض التوتر، انخفاض التعبيرات العدوانية) لدى تلاميذ المرحلة الثانوي

بواسطة

بوشيبة مصطفى

الحاوية / القاعدة

المجلة العلمية لعلوم وتقنيات الأنشطة البدنية والرياضية

أول ماعليك فعله قبل أن تتمكن من الشعور بالسعادة

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

افعل ما يأتي ولن تطولك الانتقادات

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

الكلمات الثلاث التي تنقذك في أسوأ أيام حياتك

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

الحلم الخطأ الذي يسيطر علينا جميعا

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

كيف تكسب أكثر مما يكسب حامل شهادة الماجستير في إدارة الأعمال من جامعة هارفارد

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

السر لئلا تكون مشغولا مرة أخرى

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

كيف تحول أكبر مخاوفك إلى أعظم نجاحاتك

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

السر البسيط الذي يجعلك تتقن أهم علاقة في حياتك

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

أفضل نصيحة يمكن ان تقدم لك

بواسطة

باسريشا، نيل، 1979- مؤلف

الحاوية / القاعدة

معادلة السعادة : إذا كنت (قانعا+حرا) = فأنت تملك الدنيا / نيل باسريشا ؛ نقلته إلى العربية إبتسام الخضراء.

الحوافز

بواسطة

طمسون، مهران

الحاوية / القاعدة

أبحاث علم النفس في التربية والتعليم