منصات - نتائج البحث - (( ((((اعرف OR لايعرف) OR (وتعرف OR يتعرف)) OR عرف) OR يعرفههه) (نفسه OR نفس)) OR ( معرفي في))

أثر استخدام أنموذج التعلم ذي المعنى في تنمية مهارات التواصل الرياضي في مجال الرياضيات للصف الأول...

مقال

أثر استخدام أنموذج التعلم ذي المعنى في تنمية مهارات التواصل الرياضي في مجال الرياضيات للصف الأول الثانوي في اليمن

بواسطة: الذارحي، فاطمة يحي هاشم، مؤلف
الحاوية / القاعدة: المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية

تدمد: 24154563
موضوعات: الاتصال (علم اجتماع)التعليم الثانوياليمنالرياضياتدراسة وتعليم (ابتدائي)اليمنالقدرة العقليةعلم النفس التربويمقالات الدوريات

اتجاهات وآراء المدرسين والإداريين في التعليم العام نحو إدماج الأطفال غير العاديين في المدارس...

مقال

اتجاهات وآراء المدرسين والإداريين في التعليم العام نحو إدماج الأطفال غير العاديين في المدارس الإبتدائية العادية في منطقة الخليل

بواسطة: السويطي، عبد الناصر
الحاوية / القاعدة: مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

موضوعات: مقالات الدوريات

دور أخصائي الأنشطة الثقافية في مكتبات الطفل في جميع البرامج التي تساهم في تنمية اللغة لدى الأطفال...

فصل الكتاب

دور أخصائي الأنشطة الثقافية في مكتبات الطفل في جميع البرامج التي تساهم في تنمية اللغة لدى الأطفال المترددين على المكتبة في المرحلة العمرية من سن 6:9 سنوات

بواسطة: عبد الحليم، إيمان حفني مؤلف
الحاوية / القاعدة: أدب الأطفال : استشراف للمستقبل

موضوعات: اللغات والفنون والآداب المكتبة المدرسيةأدب الأطفالتاريخ ونقدقرن 21الخدمة المكتبيةالأطفاللغة

A suggested training program in professional learning communities and its effect on the knowledge of English language teachers at the Englishlanguage Institute of King Abdul-Aziz University برنامج تدريبي مقترح في مجموعات التعلم المهني وأثره على البنية المعرفية لمعلمات اللغة بمعهد اللغة الإنجليزية بجامعة...

مقال