الموضوعات المستخلصة من بحثك.
مقالات الدوريات 752 علم النفس التربوي 500 العلوم الاجتماعية 358 اللغة العربية 317 اللغات والفنون والآداب 299 التحصيل العلمي 255 علم نفس التعلم 243 المزيد ...
مقالات الدوريات 752 علم النفس التربوي 500 العلوم الاجتماعية 358 اللغة العربية 317 اللغات والفنون والآداب 299 التحصيل العلمي 255 علم نفس التعلم 243 المزيد ...
بدائل البحث:
معرفي نفسي » معرفي تنافسي, معرفي في
الصرف في » الصرفي في, الصراع في
التصرف » التصوف
اعرف » اشرف, يعرف, عرف
معرفي نفسي » معرفي تنافسي, معرفي في
الصرف في » الصرفي في, الصراع في
التصرف » التصوف
اعرف » اشرف, يعرف, عرف

فعالية برنامج تعليمي معرفي لعلاج صعوبات الانتباه والذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية...
مقال
- بواسطة
- مصباح، جلاب، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية
- تدمد
- 23096187
- موضوعات
- اضطرابات التعلمالجزائرالأطفال بطيئو التعلمالانتباه (علم نفس)علم النفس التربويعلم النفسمقالات الدوريات
مقال
- بواسطة
- أحمد زكريا حجازي مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة
- تدمد
- 26491687
- موضوعات
- التوجيه التربويالإرشاد النفسيالتحصيل العلميالتعلم المعرفيالخرائط المفاهيميةعلم النفس التربويعلم نفس التعلممقالات الدوريات
- بواسطة
- مرسلينا شعبان حسن مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- عوائق الديمقراطية من منظور نفسي تحليلي : دراسة
- ردمك
- 9933567268
- موضوعات
- علم النفس الاجتماعيالديمقراطيةجوانب نفسيةالعموميات والمختارات
- بواسطة
- فرانك م. شيلين مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- معرفة الإنسان من نظرة : تعلم أول الفراسة : اعرف نفسك والآخرين بشكل افضل
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةالفراسة
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- منشور في
- 2003
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةالإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هجريا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هجريا مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
- بواسطة
- الجلال السيوطي، عبد الرحمن بن أبي بكر بن محمد، 849-911 هـ. مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- الأشباه والنظائر في النحو (2003)
- ردمك
- 9772323370
- موضوعات
- اللغة العربيةنحواللغة العربيةإعراباللغات والفنون والآداب
كتاب
- بواسطة
- الدروبي، سامي، 1921-1976 مؤلف
- منشور في
- 1981
- ردمك
- 9777351127
- موضوعات
- العلوم الاجتماعيةاللغات والفنون والآداب الأدبجوانب نفسيةعلم النفس
- موضوعات
- الهدايا (فقه إسلامي)الرشوة (فقه إسلامي)الموظفون والمستخدمونشريعة وقانونالديانات وعلوم الإسلام
- ردمك
- 977629801X
- موضوعات
- السلوك الإداريالقيادة الإداريةعلم النفس الإداريإدارة واقتصادالعلوم الاجتماعيةالمعرض التعليمي للتدريس الاحترافي