أثر التفاعل بين نمط ممارسة أنشطة التعلم وأسلوب تنظيم المحتوي داخل المعمل الافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

بواسطة

عبد الحميد، هويدا سعيد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر اختلاف نمط التفاعل ببيئة إلكترونية قائمة على مراسي التعلم في تنمية مهارات تطوير برمجيات المحاكاة التفاعلية لدى طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية

بواسطة

مؤلف شحاته، نشوى رفعت محمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على التحصيل الدراسي لدي تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة

بواسطة

الدقيل، صفية أحمد سالم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

تصور مقترح لتعزيز الإبداع في بحوث الإنتاج العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات في جامعة أسيوط

بواسطة

مصطفي، محمد مصطفي محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

مقارنة مناهج التعليم الجغرافي في مصر ونماذج دولية

بواسطة

المحمدي،عفاف سالم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

تعلم مهارات السبورة التفاعلية القائم على المدونات وأثرة في تنمية مهارات تصميم الدروس الإلكترونية ومهارات التدريس العلمي لدى طالبات كلية التربية بالزلفي واتجاهاتهن نحو التدريس بالسبورة التفاعلية

بواسطة

زغلول، إيمان حسن حسن، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

سياسة العزلة البريطانية المجيدة وأثرها على الدول الأوربية في عهد الملكة فكتوريا (1837-1901)

الحاوية / القاعدة

مجلة التراث العلمي العربي : فصلية، علمية، محكمة

هندسة التغيير بالتعليم الجامعي في العصر الرقمي

بواسطة

عبد المعطي، أحمد حسين مؤلف.

الحاوية / القاعدة

هندسة التغيير بالتعليم الجامعي في العصر الرقمي

درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

بواسطة

نهلة عبد القادر إبراهيم قيطة

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

مدى تضمين حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في منهاج التربية المدنية الفلسطيني في المرحلة الأساسية الدنيا (مرحلة التهيئة من الصف 1-4)

بواسطة

فخري دويكات

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

فاعلية استراتيجية في القصص الرقمية في إكساب طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة المفاهيم التكنولوجية

بواسطة

حسن ربحي مهدي

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

مدى ممارسة مشرفي الرياضيات للإشراف الإبداعي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مدارس محافظة المفرق في الأردن

بواسطة

حسين عسكر صبح الشرفات

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

تحليل بعدي لنتائج دراسات استخدام الأنشطة المتكاملة في رياض الأطفال

بواسطة

محمود، هند محمود حجازي، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychologica studies

فعالية برنامج لتنمية مهارات بعض الأجهزة التعليمية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة وأثره على تحصيل تلاميذهم

بواسطة

يحيي، سعيد حامد محمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة علمية محكمة

فعالية تدريس العلوم بمساعدة الكمبيوتر في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة الطائف

بواسطة

سليمان، سميحة محمد سعيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك في ضوء معايير الجودة والاعتماد

بواسطة

نصر، محمد يوسف مرسي

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

التحقق من واقع الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية وأهميتها من وجهة نظرهم بمدينة الرياض

بواسطة

العجمي ، ناصر بن سعد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

تقويم الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف في ضوء معايير جودة الأداء

بواسطة

قرشم، أحمد عفت مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الكفاءة الاجتماعية الانفعالية مدخل لخفض التنمر المدرسي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الاجتماعية والانفعالية بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية التعلم القائم على المخ الإنساني

بواسطة

إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

إستخدام الحوسبة السحابية لحل مشكلات المتعلمات في التعلم الجمعي

بواسطة

الشايع، حصة محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة