مدى تطبيق معلمي المرحلة الابتدائية في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة لفعاليات الدورات التدريبية لبرنامج التطوير المهني المستمر القائم على المدرسة (SBTD)

بواسطة

كامل عبد الفتاح محمد أبو شملة

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج جنسن للتعلم المستند إلى الدماغ في تحسين الكتابة الإبداعية لدى الطلاب في السعودية

بواسطة

وليد طراد لافي الشمري

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

التنظيم الذاتي لدى أعضاء هيئة التدريسِ في جامعة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة

بواسطة

سامر عدنان شوقي عبد الهادي

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

درجة التفاؤل لدى النساء المطلقات في فلسطين دراسة ميدانية مطبقة على عينة من المطلقات في محافظة الخليل

بواسطة

إنصاف عبد القادر إبراهيم عمرو

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

دور تكنولوجيا المعلومات والاتصال في انتشار صيغ التعلّم الذاتي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في بعض كليات التربية السودانية

بواسطة

مهدي سعيد محمود حسنين

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

فاعلية استخدام إستراتيجيات العصف الذهني والخرائط الذهنية ونموذج التعلم التوليدي في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحو تعلم العقيدة الإسلامية

بواسطة

شاهر ذيب أبو شريخ

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية

بواسطة

محمد أحمد مناصرة

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

اتجاهات معلمي الرياضيات ومعلماتها في الأردن نحو استخدام موقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في تعليم الرياضيات

بواسطة

مؤنس أديب ذياب حمادنه

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

درجة ممارسة القيادة التحويلية في الإدارة الصفية في مدارس مدينة دورا من وجهة نظر طلبة الصفين العاشر والحادي عشر

بواسطة

انتصار طالب جبر العواودة

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

دور كلية الشرطة الفلسطينية بمحافظة غزة في تنمية المهارات القيادية لدى طلبتها وسبل تطويره

بواسطة

فايز كمال شلدان

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

اتجاهات المعلمين نحو استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في محافظة إربد

بواسطة

عماد فيصل هلال العزام

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

الإشراف التربوي وعلاقته في التطور المهني لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا في فلسطين

بواسطة

باسم شلش

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية.- رام الله : جامعة -القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

درجة تمثل طلبة جامعة اليرموك لمهارات التربية للسلام وعلاقتها ببعض المتغيرات

بواسطة

منيرة محمود الشرمان

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

أثر برامج التدريب الميداني في تنمية قدرتي (الإدراك والتذكر) لدي عينة من أطفال الروضة

بواسطة

دعاء سعيد أحمد

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

الأسرة و مشكلات الأبناء

بواسطة

عبد المعطي، حسن مصطفى مؤلف

منشور في

2008

المدرسة والأطفال الموهوبون

بواسطة

أبو عوف، طلعت محمد محمد

منشور في

2008

فاعلية ممارسة الفن التشكيلي في خفض بعض اضطرابات السلوك لدى ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتدريب

بواسطة

كمال عبد الرحمن محمد فرج مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات نفسية: دورية محكمة

الفروق في مستوى الرضا عن التوجيه نحو التخصص الدراسي تبعا لمتغيرات الجنس والتخصص ونوع الباكالوريا لدى عينة من طلبة جامعة "محمد العربي بن مهيدي" بام البواقي

بواسطة

زروالي وسيلة مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات نفسية: دورية محكمة

التوحد وطيف التوحد

بواسطة

حسن أحمد رمضان محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

مرض التوحد بين الاضطراب والإعاقة الطيفية

الأبعاد الجغرافية للاتصالات السلكية واللاسلكية فى مدينة طنطا

بواسطة

عبد السلام عبد الستار إسماعيل مؤلف

منشور في

2014