فاعلية توظيف الفيديوهات التشاركية عبر اليوتيوب في تنمية مهارات إنتاج مقاطع الفيديو التعليمي لدى طالبات قسم التربية الخاصة بجامعة الأميرة نورة وتصوراتهن نحوها

بواسطة

حصة بنت محمد الشايع مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فاعلية تطبيق استراتيجية التعلم المدمج عبر البلاك بورد في تنمية مهارات انتاج البرامج الإلكترونية وأنماط التعلم والتفكير والاتجاه نحوها لدى طالبات كلية التربية

بواسطة

يسري عطية محمد أبو العنين مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

بحث مستل من رسالة دكتوراه بعنوان

بواسطة

حمدي بن سالم الرويثي مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني مقترح قائم على استراتيجيات تدريس التفكير في تنمية مهارات التدريس المرتبطة بها والكفاءة الذاتية لدى معلمات الرياضيات بمدينة الرياض

بواسطة

منى سعد الغامدي مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني المقلوب القائم على الكتب الإلكترونية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية

بواسطة

مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فاعلية برنامج في ضوء معايير الجودة الشاملة لتحسين الأداء التدريسي والاتجاه نحو مهنة التدريس للطلاب المعلمين شعبة التربية الفنية (كلية التربية النوعية)

بواسطة

أمنية محمد إبراهيم أحمد

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

تأثير استخدام التربية الحركية على القدرات الإدراكية الحركية والمهارات الحركية الأساسية للأطفال الصم والبكم

بواسطة

علي، تامر جمال عرفة مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة : مجلة دولية دورية علمية رياضية محكمة = The European Journal for Sicences .Technology.

تأثير استخدام التربية الحركية على القدرات الإدراكية الحركية والمهارات الحركية الأساسية للأطفال الصم والبكم

بواسطة

علي، تامر جمال عرفة مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة : مجلة دولية دورية علمية رياضية محكمة = The European Journal for Sicences .Technology.

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1955

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1957

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1957

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1957

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1958

فاعلية برنامجي العلاج المعرفي السلوكي والاسترخاء في تخفيف الإلكسيثميا لدى طالبات الجامعة

بواسطة

الفقي، آمال إبراهيم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

المدخل إلى معرفة الصحيح من السقيم وتبيين ما أشكل من أسماء الرجال في الصحيحين.

بواسطة

الحاكم النيسابوري، محمد بن عبد الله بن حمدوية، 321-405 هجريا مؤلف

منشور في

2002

استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التربية الموسيقية باستخدام آلة العود كآلة تربوية

بواسطة

تميم، رضوى كمال محيي الدين مؤلف

منشور في

2013

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1955

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1955

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1956

الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف على مذهب الإمام المبجل أحمد بن حنبل.

بواسطة

المرداوي، علي بن سليمان بن أحمد، 817-885 هـ.

منشور في

1956