أثر أسلوب القصد المعاكس في خفض القلق الوجودي لدى عينة من المسنين المقيمين في دور الدولة

بواسطة

حامد قاسم ريشان

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر استعمال مهارات التفكير في تحصيل مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

بواسطة

الاسدي، سراب عبد الكريم جواد احمد

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر الوقف على المعنى في حالة الفصل بين النعت ومنعوته في جزء (عم)

بواسطة

أمين، أسيل سامي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

اثر أنموذج ستيبانز في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط

بواسطة

المسعودي، محمد حميد مهدي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر انموذج (CASE) في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي

بواسطة

الجبوري، حمدان مهدي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة

صلاح خليفة اللامي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر أسلوب السرد القصصي في تحسين مهارة الاستماع الناقد لدى طلاب الصف العاشر في الأردن

بواسطة

عبد السلام مروح خلف العظامات

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية التفكير الابداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

بواسطة

حمادي، عباس عبيد

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر استعمال استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة

بواسطة

الجبوري، دكتور مشرق محمد مجول

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر استعمال انموذج الفورمات في اكتساب المفاهيم الإحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

بواسطة

جاسم، عبد السلام جودت

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر العمليات الجيومورفية في تشكيل مظاهر سطح الارض في محافظة بابل باستعمال نظم المعلومات الجغرافية GIS

بواسطة

الشمري، قاسم يوسف شتيت

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر أنموذج كارين في تعديل الفهم الخاطئ للمفاهيم الرياضية عند طلاب الثاني المتوسط

بواسطة

ألشكري، حامد شياع خير الله

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر إستراتيجية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية لطلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب والنصوص

بواسطة

الجبوري، عارف حاتم هادي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر استراتيجية سوم ( SWOM ) في تحصيل مادة الكيمياء ومهارات التفكير التأملي عند طالبات الصف الاول المتوسط

بواسطة

الثلاب، عيد حسين علي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

اثر استراتيجية يوادي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الاول متوسط

بواسطة

الثلاب، عيد حسين علي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر التمثيلات الرياضية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات وتفكيرهم البصري

بواسطة

الزهيري، حيدر عبد الكريم محسن

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر برنامج تدريبي في السباحة الحرة على بعض المتغيرات الفسيولوجية والبدنية للناشئين

بواسطة

محي الدين، تارا غفور

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

أثر استراتيجية الإثارة العشوائية في تحصيل مادة الجغرافية كتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

بواسطة

محمد كاظم المنتوب

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

اثر انموذج (بارمان) في أكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول متوسط

بواسطة

قيس حاتم هاني الجنابي

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

أثر مخططات التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم الكيميائية وتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة

سعيد حسين علي الثلاب

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.