أسرار التواصل عند المدربين التنفيذيين

بواسطة

مورغان، نيك

الحاوية / القاعدة

التعامل مع الموظفين المشاكسين : دليل اغتنام الوقت

التغذية الراجعة في صيغة المستقبل

بواسطة

بلوتكين، هال

الحاوية / القاعدة

التعامل مع الموظفين المشاكسين : دليل اغتنام الوقت

تطوير هيئة التدريس والتدريس والتنظيم

بواسطة

دايموند، روبرت م.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

المبادئ العشرة للممارسة الجيدة في إنشاء واستبقاء مراكز التدريس والتعلم

بواسطة

شينللى، ماري دين سور

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

أنواع البرامج ونماذجها الأولية

بواسطة

رايت، ديليفي ل.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

إنشاء برنامج لتطوير التدريس

بواسطة

فينك، ل. دي

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

تحسين تقييم التدريس الجامعي

بواسطة

فينك، ل. دي

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

عملية الاستشارة الفردية

بواسطة

لويس، كارون جيه

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

مشاهدة إلقاء الدرس في الفصل

بواسطة

ويلكرسون، لو آن

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

تشخيص تدريس المجموعات الصغيرة

بواسطة

داياموند، نانسي ايه

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

لو أنى كنت أعرف في ذلك الوقت ما أعرفه الآن

بواسطة

جينسون، جيل دي.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

تعزيز برنامجك المتعلق بالتطوير المهني

بواسطة

هولتون، سوزان إيه

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

إقامة ورش عمل ناجحة

بواسطة

.هيليس، ليندا ر

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

أفكار للرسائل الإخبارية الجامعية

بواسطة

بوردر، لورا

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

عوامل الخوف

بواسطة

راذرفورد، لي آن هـ.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

نشرة مفيدة

بواسطة

هيلسن، ليندا ر.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

صعد فعاليتك في المنظمة

بواسطة

لوكاس، آن ف.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

الوصول إلى الذين لا يمكن الوصول إليهم

بواسطة

لوكاس، آن ف.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

التعلم الذي يقوم علي أساس المشكلات

بواسطة

تيبريوس، ريتشارد جى.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.

تشكيل وتصميم وتنفيذ فعاليات تطوير الهيئة الدراسية المتعددة الثقافات

بواسطة

ستانلي، كريستين أ.

الحاوية / القاعدة

دليل لتطوير هيئة التدريس / كاي هير غيلاسبي ؛ نقله إلى العربية زهير السمهوري ؛ راجعه سيد أحمد سعيد.