بواسطة

khalil, khalil hassan, author

الحاوية / القاعدة

مصر المعاصرة

بواسطة

azmy, Zaki, author

الحاوية / القاعدة

مصر المعاصرة

بواسطة

osgood, John, author

الحاوية / القاعدة

مصر المعاصرة

Iraqi EFL learners use of parallel structures

بواسطة

Hadi, Shahla Abdual-Kadhim, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة.

The Impact of using role play techniques on Improving pupils' speaking skill for primary school

بواسطة

Rayhan, Jassim Mohammed, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

The Impact of Using Classroom Interaction on Teaching English Grammar for First Year Iraqi EFL University Learners

بواسطة

Rayhan, Jassim Mohammed, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

To What Extent GDP, Trade and Cost of Transport are Interdependent in GCC Countries? Unrestricted VAR Approach

بواسطة

Saddam, Ahmed, author

الحاوية / القاعدة

مجلة الاقتصاد والمالية : مجلة دورية محكمة تنشر الأبحاث التطبيقية في الإقتصاد والعلوم المالية

Validation of the Arabic version of the theory of mind task battery

بواسطة

Moawad, Ruba Abdelmatloub, مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

Cuneiform text on a building brick from khorsabad

بواسطة

AL-turky, Qusay M, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية : مجلة علمية، محكمة.

Investigating the ability of Iraqi university learners of English to recognize the semantics of the English's genitive

بواسطة

Othman, Sanaa Sabeeh, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة

Investigating the most effective way in teaching conversation for Iraqi EFL student

بواسطة

Edan, Asrar Jabir, Author

الحاوية / القاعدة

مجلة كلية التربية الإسلامية للعلوم التربوية والأساسية : مجلة علمية، محكمة