تقييم الأداء اللغوي لمعلمي اللغة العربية الجدد بمدارس التعليم العام، وعلاقته باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس

بواسطة

إياد إبراهيم عبد الجواد

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

أثر استخدام نموذجي التعلم المتمركز حول المشكلة والخطوات الخمس (5E's) في تدريس وحدة نحوية على تنمية مهارات الإعراب والتواصل الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية

بواسطة

إياد إبراهيم عبد الجواد

الحاوية / القاعدة

مجلة أماراباك : مجلة علمية محكمة.