أثر التعلم الذاتي التعاوني لبناء العروض التقديمية على تحصيل طالبات الماجستير بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في مقرر التقويم التربوي والاتجاه نحوه...
مقال
- بواسطة
- الصلال، منيرة بنت يوسف مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- موضوعات
- التحصيل العلمي طلبة الجامعاتالسعوديةعلم النفس التربويمقرر التقويم التربويمقالات الدوريات