تقويم برنامج الدبلوم العام في التربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة -المملكة العربية السعودية- في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلاب...
مقال
- بواسطة
- اللقماني، غالي بن دهيران
- الحاوية / القاعدة
- المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي : مجلة عربية علمية محكمة فصلية
- تدمد
- 23085347
- موضوعات
- إدارة الجودة الشاملةالتعليم العاليالسعوديةمقالات الدوريات