أثر تدريس الفيزياء باستخدام استراتيجية مبنية على نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وعمليات العلم والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في المدينة الم...
مقال
- بواسطة
- المطرفي، رشدان حميد، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية
- تدمد
- 23096187
- موضوعات
- التعليم الثانويالسعوديةالفيزياءدراسة وتعليمتكنولوجيا التعليمطرق التدريسعلم النفس التربويمقالات الدورياتنموذج مارزانو