دراسة تحليلية حول مدى تحقق مخرجات التعلم لبرنامج رياض الأطفال بجامعة الملك سعود كما تعكسها أدوات القياس والتقويم المستخدمة في البرنامج مشروع بحثي مدعم من مركز بحوث الدراسات الإنسا...
مقال
- بواسطة
- باداود، أسماء سعيد محمد مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- موضوعات
- التعلمفلسفةالسعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات