فاعلية برنامج تدريبي على وفق نظرية (TRIZ) وإستراتيجيتها الإبداعية في الأداء التدريسي والتفكير الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمية وتحصيل طلبتهم...
مقال
- بواسطة
- جليل، وسن ماهر، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- موضوعات
- المدرسونتدريبمحو الأميةالعلومدراسة وتعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات