علاقة الحكمة الاختبارية بالأداء الناتج من اختبار تحصيلي ذو اختيار من متعدد مبني وفق نموذج راش لدى طالبات كلية التربية للبنات الأقسام الأدبية بجامعة أم القرى...
مقال
- بواسطة
- حماد، ديانا فهمي علي
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- موضوعات
- الاختبارات والمقاييس التربويةالتحصيل العلميالسعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات