برنامج مقترح في تاريخ العلماء باستخدام نموذج ثيلين وإستراتيجية لعب الأدوار في التعريف بالعلماء وتقدير جهودهم وتنمية الدافعية للأنجاز لدى طلاب كلية التربية بسوهاج...
مقال
- بواسطة
- زكي، حنان مصطفى أحمد، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- تدمد
- 20907605
- موضوعات
- التعليم العاليطرق التدريسطلبة الجامعاتعلم النفس التربويمقالات الدوريات