فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات فهم النصوص الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...
مقال
- بواسطة
- عبد الجواد، بسيوني إسماعيل بسيوني، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- موضوعات
- الأدب العربيدراسة وتعليم (ثانوي)السعوديةعلم النفس التربويمقالات الدوريات