أثر التفاعل بين أسلوب تقديم المحتوى و نمط تفضيل المعينات التكنولوجية المرتبطة ببرامج قارئ الشاشة لدى المعاقين بصريا في تحصيلهم و تنمية مهاراتهم في مادة الحاسوب...
مقال
- بواسطة
- عبد الرحمن ، عبد الناصر محمد، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- تدمد
- 20907605
- موضوعات
- مقالات الدورياتالتعليم باستخدام الحاسوبالحاسبات الإلكترونيةالمكفوفونتعليمالمهارات الدراسية