أثر اختلاف نمطي تصميم محتوي ملف الإنجاز الالكتروني على الدافعية للإنجاز ومهارات تجميع وتقوم المحتوي الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
مقال
- بواسطة
- مؤلف شعبان، حمدي اسماعيل
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا
- تدمد
- 20907605
- موضوعات
- مقالات الدورياتالاتصال (علم اجتماع)الويبتكنولوجيا التعليم