
فعالية استخدام مدخل حل المشكلات مفتوحة النهاية في تنمية بعض العمليات المعرفية العليا والتحصيل في مادة العلوم والدافع للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية...
مقال
- بواسطة
- محمد، إبراهيم عبد العزيز
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة علمية محكمة
- موضوعات
- حل المشكلاتجوانب نفسيةالسعوديةالتفكيرالعلومدراسة وتعليم (اعدادي)علم النفس التربويمقالات الدوريات