تجريب تدريس الفيزياء وفقا لاستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) لتنمية المفاهيم ومهارات حل المسألة والميول العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
مقال
- بواسطة
- محمد علي أحمد شحات مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة
- تدمد
- 26491687
- موضوعات
- التوجيه التربويالإرشاد النفسيالتحصيل العلميالتعلم المعرفيالخرائط المفاهيميةعلم النفس التربويعلم نفس التعلممقالات الدوريات