برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية والتفكير الناقد لدى الطلاب...
مقال
- بواسطة
- محمود، جمال الدين إبراهيم مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.
- موضوعات
- التاريخدراسة وتعليم (ثانوي)التفكيرجوانب نفسيةعلم النفس التربويمقالات الدوريات