أثر استخدم خرائط الصراع المعرفي في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة المادة وتركيبها وتنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الصف الأول الإعدادي...
مقال
- بواسطة
- يونس، جمال الدين توفيق، مؤلف
- الحاوية / القاعدة
- دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة
- تدمد
- 20907605
- موضوعات
- التعليم الإعداديالتفكيردراسة وتعليمعلم النفس التربويمقالات الدوريات