فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدنية تبوك

بواسطة

عهود عبدالمحسن الجعيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية

برنامج مقترح في الثروة اللغوية القرآنية قائم على تراكم المعرفة لتنمية مهارات القراءة التفسيرية والطلاقة التعبيرية لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية

بواسطة

حمدان، سيد السائح، المؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

The Relationship between Executive Function and challenging Behaviour in students with down syndrome

بواسطة

Alajami, Ghaliah Bleah Hamad

الحاوية / القاعدة

مجلة البحوث التربوية والنوعية : إقليمية - علمية - دورية - محكمة - متخصصة = Journal of Educational and Qualitive Research (J E Q R) \ تصدر عن مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي (SERO) : أكاديمية - تأهيلية - تنوية برعاية أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا وبنك المعرفة المصري .

تدعيم ثقافة التسامح لدى الشباب الجامعي

بواسطة

الحسين حامد محمد حسين مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فاعلية استخدام الأنشطة المهنية اللاصفية لتنمية المهارات العملية والاجتماعية في مقرر تكنولوجيا المياه والصرف الصحي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي

بواسطة

البيطار، حمدي محمد محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

الفلسفة في الفكر الإسلامي

الحاوية / القاعدة

إسلامية المعرفة : مجلة فكرية فصلية محكمة

مثلث الفخ

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

فكرة اللعبة

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

مثلث ستيفان كاربمان

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

آلية عمل المثلث

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

نقل المسؤولية

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

السلوك الباعث على الألعاب

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

قائمة الألعاب

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

إدراك شخصي للمشكلة

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

التصرفات المضادة للعب

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

كيف نخرج من الأدوار؟

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

علاقة المساعدة السليمة

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

تفكيك اللعبة

بواسطة

بركات، نظام محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

مثلث الفخ : ضحية أم جزار أم منقذ : كيف الخروج ... ؟ !

فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف الثقافة الانتخابية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

بواسطة

عمران، خالد عبد اللطيف محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

مشكلات تطبيق التقويم المستمر في تدريس مقرر التوحيد بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات ومشرفات العلوم الشرعية

بواسطة

خالد إبراهيم عبد الرحمن المطرودي مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة