تطوير الإدارة المدرسية من خلال التعاقد مع مديري المدارس التجريبية

بواسطة

رزق، أيمن عثمان، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

أثر برنامج مقترح قائم على الأنشطة البيئية لتنمية مهارات القراءة والحساب باستخدام الحاسب الألي للطلبة ذوي الإعاقات المتعددة

بواسطة

طلبة، منى حلمي عبد الحميد مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychologica studies

درجة مساهمة عناصر المنظومة التربوية في تحقيق جودة التعليم الثانوي في الأردن

بواسطة

السليم، بشار مؤلف

الحاوية / القاعدة

الثقافة والتنمية : دورية علمية محكمة تعالج قضايا الثقافة والتنمية البشرية

الجدوى الاقتصادية للتعليم في المملكة العربية السعودية : دراسة التكلفة والعائد من التعليم

بواسطة

العنزي، أمل خلف، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية

بواسطة

أبو العيش، هيا سليمان، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية

التفكير الإرتيابي لدى الطلبة المراهقين في المرحلة المتوسطة

بواسطة

كرماش، حوراء عباس، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychological studies

مستوى الدعم التنظيمي المدرك في المدارس الثانوية بمحافظة حفر الباطن وعلاقته بسلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين والمعلمات

بواسطة

اليرني، صالح علي يعن الله، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية = International journal of educational & Psychological studies

دور برنامج إعداد طالبات تخصص الجغرافيا بكلية التربية للبنات بجدة في إكسابهن المفاهيم المرتبطة بالجغرافيا السياحية واتجاهاتهن نحو السياحة الداخلية

بواسطة

بارعيدة، إيمان سالم أحمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

علاقة أساليب التعلم المفضلة بالتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات التعلم

بواسطة

الشريف، بندر بن عبد الله

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

برنامج مقترح للتدريب قائم على تقدير الحاجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعة الطائف

بواسطة

بصفر، خديجة عبد الله

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

واقع استخدام المشرفات التربويات لكفايات التخطيط في مجالات الخطة الإشرافية بمدينة الرياض

بواسطة

الخنيفر، أمل بنت عبد الله بن عبد الكريم

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

كيف يدرك المعلم دور المشرف التربوي

بواسطة

حسنية، غازي أديب مصطفى

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية استخدام الدمج بين استراتيجية PQ4R ومدخل معالجة المعلومات لتدريس مقرر المناهج في تنمية الفهم العميق ومهارات الاستذكار لدى الطالبة المعلمة

بواسطة

السيد، علياء علي عيسى علي

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

منظومة التربية العملية بكلية التربية جامعة الزقازيق

بواسطة

عبد المجيد، أسماء محمد حسن

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

فعالية برنامج لتنمية مهارات التأهيل ما قبل المهني لدى عينة من المعاقين عقليا القابلين للتعلم

بواسطة

عثمان، خالد عبد الحميد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس في مقررات الرياضيات على ضوء معايير الجودة الشاملة

بواسطة

كوسه، سوسن عبد الحميد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

قضية للمناقشة

بواسطة

البحيري، خلف محمد

الحاوية / القاعدة

الثقافة والتنمية : دورية علمية محكمة تعالج قضايا الثقافة والتنمية البشرية

اضطرابات النطق والكلام

بواسطة

أبو زيد، نبيلة أمين علي مؤلف

فاعلية استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الأستدلالي والتحصيل ودافعية الإنجاز الدراسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية

بواسطة

بدر، بثينة محمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

الفكر التربوي عند أحمد بن محمد بن حجر الهيتمي من خلال رسالته

بواسطة

العايش، عبد الله بن حلفان

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.