التنمر التقليدي والإلكتروني بين طلاب التعلم ماقبل الجامعي

بواسطة

عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

برنامج تدريبي قائم على معايير العلوم للجيل التالي NGSS لتنمية الفهم العميق ومهارات الاستقصاء العلمي والجدل العلمي لدى معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية

بواسطة

عبد الكريم، سحر محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام نموذج أبعاد في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة شرورة

بواسطة

رياني، علي بن حمد ناصر، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر التعلم التشاركي عبر الويب القائم على النظرية الاتصالية على فاعلية الذات الأكاديمية ودافعية الإتقان لدى طلاب الدبلوم الخاص تكنولوجيا التعليم

بواسطة

الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر اختلاف نمطي تصميم محتوي ملف الإنجاز الالكتروني على الدافعية للإنجاز ومهارات تجميع وتقوم المحتوي الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

بواسطة

مؤلف شعبان، حمدي اسماعيل

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

الأساليب التربوية المستنبطة من أسلوب الخطاب المكي في سورة الشمس وتطبيقاتها التربوية في التعليم

بواسطة

المحمادي، أحلام أحمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر اختلاف نمط التفاعل ببيئة إلكترونية قائمة على مراسي التعلم في تنمية مهارات تطوير برمجيات المحاكاة التفاعلية لدى طلاب الدبلوم المهني بكلية التربية

بواسطة

مؤلف شحاته، نشوى رفعت محمد

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

تقويم أداء مععلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في ضوء الكفايات النوعية

بواسطة

الشهري، خالد عبد الله فايز، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

Validation of the Arabic version of the theory of mind task battery

بواسطة

Moawad, Ruba Abdelmatloub, مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر استخدام طريقة المناقشة على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بالسودان في مادة التربية الإسلامية

بواسطة

عبد الله، عبد الماجد أحمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

فاعلية برمجية تعليمية مقترحة على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب الآلي بمدينة جدة

بواسطة

المحمدي، نجوى بنت عطيان بن محمد سعيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة بمحتوي مناهج العلوم للمرحلة الإعدادية

بواسطة

عبد المجيد، ممدوح محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

أثر استخدام الألعاب التعليمية في تدريس مقرر التربية الاجتماعية والوطنية على التحصيل الدراسي لدي تلميذات الصف الرابع الابتدائي بمدينة مكة المكرمة

بواسطة

الدقيل، صفية أحمد سالم، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

برنامج قائم على الخرائط الذهنية لتنمية مهارات معالجة المعلومات وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الجغرافية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة

عبد السميع، عبد العال رياض، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

إستراتيجية تعزيز الالعاب الشعبية وسط الأطفال ودورها في الحد من ظاهرة التحرش الجنسي

بواسطة

أبكر، بدر الدين عبد الله، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

اتجاهات الطلبة المعلمين في الجامعة الإسلامية بغزة نحو استخدام التقنية والمواد التعليمية الافتراضية في تدريس الرياضيات

بواسطة

الأسطل، إبراهيم حامد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

تصور مقترح قائم على استخدام خدمات الحوسبة السحابية كنظام إدارة تعلم إلكتروني في العملية التعليمية الجامعية

بواسطة

العييد، أفنان بنت عبد الرحمن، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

investigating primary student teachers knowledge and attitudes towa using different types feedback at princess nourha bint abulrahman univerity

بواسطة

Hamdan , Najwan, author

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

واقع ممارسة معلمي العلوم بمحافظة العارضة لأساليب التقويم البديل

بواسطة

الصلوي، محمد علي طاهر، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

factors affecting strating strategic planning in universities

بواسطة

Assiri، fatima yehya، author

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا