النموذج المعرفي لنقد الأديان عند الفاروقي

بواسطة

التليدي، بلال، 1973- مؤلف

الحاوية / القاعدة

إسماعيل الفاروقي وإسهاماته في الإصلاح الفكري الإسلامي المعاصر

الرؤية الوجودية التوحيدية والتأسيس الإبستمولوجي للتكامل المعرفي

بواسطة

دواق، الحاج، مؤلف

الحاوية / القاعدة

التكامل المعرفي : أثره في التعليم الجامعي وضرورته الحضارية / تحرير رائد جميل عكاشة

الغزو الثقافي والتواصل المعرفي

بواسطة

الجوهري، عبد اللطيف مؤلف

الحاوية / القاعدة

للحق والنهضة والجمال في الأدب والتربية والثقافة / بقلم عبد اللطيف الجوهري.

التعليم الإلكتروني والاقتصاد المعرفي

بواسطة

كافي، مصطفى يوسف مؤلف

منشور في

2009

النواة التوحيدية للنظام المعرفي الإسلامي لدى الفاروقي

بواسطة

عمر، السيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

إسماعيل الفاروقي وإسهاماته في الإصلاح الفكري الإسلامي المعاصر

سيناريو مستقبلي لتفعيل مجتمعات التعلم بمدارس التعليم العام بمحافظة سوهاج

بواسطة

فيفي أحمد توفيق مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

الحكمة الاختبارية وعلاقتها بأنماط التفكير وقلق الاختبار لدى طالبات كلية التربية بجامعة الطائف

بواسطة

القرشي، خديجة ضيف الله عماشة مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

تقويم نموذج التعلم المقلوب من وجهة نظر الطالبات بجامعة نجران

بواسطة

وئام محمد السيد إسماعيل مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

تعدد الرؤى الجمالية للمشغولة الفنية الواحدة لإثراء مادة الأشغال الفنية

بواسطة

منى مصطفى محمد عبدالرحيم مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

استخدام نظم التعلم الذكية القائمة على التعلم المنظم ذاتيا وأثرها على تنمية مهارات التفكير المحوسب وكفاءة الذات المحوسبة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

بواسطة

فارس، نجلاء محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

تطوير برنامج إعداد العامل الفنى بالمدرسة الثانوية الصناعية لتنمية المهارات العملية والمهارات الحياتية المرتبطة بسوق العمل

بواسطة

سعيد، وائل أحمد راضي مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

Teacher Education and Educating Children with Autism: Bridging the Gap between Theory and Practice in Saudi Arabia

بواسطة

Alqurashi, Hussam Khalid A author

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

علاقة درجة فقد السمع بمتغيرى مهارة القراءة (الجهرية والصامتة) والعنف المدرسى لدىعينة من التلميذات المعاقات سمعيا

بواسطة

حسانين، عواطف محمد محمد مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات إعداد واستخدام ملفات الانجاز الالكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل

بواسطة

عيد بن جايز الشمري مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

أثر استخدام إستراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quests strategy) على اكتساب المفاهيم النحوية وتطبيقها واستبقائها وتنمية فعالية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة

وحيد حامد عبد الرشيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

أساليب إدارة الصراع التنظيمي لدى القيادات الأكاديمية

بواسطة

سعيد على هديه مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

Les interférences lexicales dans les écrits des étudiants de la faculté de l'éducation en français langue étrangère (FLE)

بواسطة

Doaa Mohammad Hamdan Ahmed author

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

The impact of a task-based program on written communicative skills among EFL experimental language secondary school students

بواسطة

Shery Eid Mohammed Abdul Aal author

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

أنماط ما وراء الانفعال لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود وعلاقتها ببعض المتغيرات

بواسطة

السيد رمضان بريك مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة

توظيف أنشطة قائمة على نموذج "فان هيل" لتنمية الفهم الهندسي والاتجاه نحو الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

بواسطة

الرفاعي، أحمد محمد رجائي مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج : مجلة علمية محكمة