بعض الخصائص المعرفية والسمات الشخصية عند كل من الطلبة العاديين وذوى صعوبات تعلم وعلاقتها بمستوى التحصيل في اللغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية

بواسطة

سلمان، محمد سليمان عبد المقصود

دمج بعض أدوات تفكير برنامج كورت في تعلم العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشكلة وفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

بواسطة

أحمد، أميمة محمد عفيفي مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية استخدام التعليم الفردي بالحقائب التعليمية في تدريس مقرر الوسائل التعليمية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض المهارات الأدائية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي

بواسطة

إبراهيم، سميحة محمود مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة

أثر استخدام إستراتيجية التعارض المعرفي في تدريس الجغرافيا على تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية وتنمية الوعي ببعض القضايا البيئية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة

عمران، خالد عبد اللطيف محمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quests) في تعلم البيولوجي على بقاء أثر التعلم وتنمية مهارات التفكير الأساسية والمهارات الاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة

الوسيمي، عماد الدين عبد المجيد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

فاعلية النظام الذكي لمعالجة المعرفة risk في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان من خلال تدريس مجال الاقتصاد المنزلي

بواسطة

منتصر، أماني عبد الوهاب مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

فعالية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير السابر وعادات الاستذكاء لدى الطلاب الفائقين ذوي صعوبات تعلم الفيزياء بالمرحلة الثانوية

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية تصدرها رابطة التربويين العرب.

أثر التفاعل بين استراتيجية الأمثلة المحلولة والمعرفة السابقة في تنمية المفاهيم العلمية وحل المسائل الفيزيائية ذات البناء الجيد وذات البناء الضعيف لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة

طلبة، إيهاب جودة أحمد، مؤلف

الحاوية / القاعدة

المجلة الدولية لتطوير التفوق : مجلة دولية علمية محكمة نصف سنوية

أثر استخدام استراتيجيتي الخرائط المعرفية وخرائط السلوك في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

بواسطة

عبد الله علي محمد السيد

بعض الخصائص المعرفية والسمات الشخصية عند كل من الطلبة العاديين وذوى صعوبات تعلم وعلاقتها بمستوى التحصيل في اللغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية

بواسطة

سلمان، محمد سليمان عبد المقصود

فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية التلميذة المعرفية في تنمية الوعي بقضايا البيئة المعاصره والاتجاه الدراسي لطالبات الشعبة التربوية كلية الاقتصاد المنزلي

بواسطة

علي محي الدين راشد مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس مقرر المناهج للطالبات معلمات الرياضيات علي بقاء أثر التعلم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة والتفكير الناقد لديهن

بواسطة

غادة شومان الشحات إبراهيم

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية

فاعلية استخدام إستراتيجيات العصف الذهني والخرائط الذهنية ونموذج التعلم التوليدي في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن واتجاهاتهم نحو تعلم العقيدة الإسلامية

بواسطة

شاهر ذيب أبو شريخ

الحاوية / القاعدة

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية

مهمة الناقد

بواسطة

خليل، نظمي

الحاوية / القاعدة

الرسالة : مجلة أسبوعية للآداب والعلوم الفنون.

القوقعة الإلكترونية والإدراك السمعي للصوت والكلام عند الطفل الأصم

بواسطة

ابن محمد، فني سمير بن مليود مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

القوقعة الإلكترونية والإدراك السمعي للصوت والكلام عند الطفل الأصم

بواسطة

ابن محمد، فني سمير بن مليود مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

القوقعة الإلكترونية والإدراك السمعي للصوت والكلام عند الطفل الأصم

بواسطة

ابن محمد، فني سمير بن مليود مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة.

أثر التفاعل بين أنماط التعلم داخل بيئة الواقع المعزز المعروض بواسطة الأجهزة الذكية : الحواسيب اللوحية والهواتف الذكية والأسلوب المعرفي على التحصيل المعرفي لدى طلاب التربية الخاصة المعلمين بكلية التربية واتجاهاتهم نحو استخدام تقنسات التعلم الإلكتروني لذوي الاحتياجات الخاصة

بواسطة

مصطفى أبو النور مصطفى سالم مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين التوافق النفسي وخفض أعراض قلق المستقبل والاكتئاب لدى عينة من طالبات كلية التربية بالزلفي

بواسطة

متولي، رجوات عبد اللطيف، مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا

فاعلية إستراتيجية تحليل النصوص الأصلية في تنمية الأداء المعرفي بمعايير جودة الأسئلة الشفوية ومهارات تحليل النصوص والاتجاه لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها

بواسطة

علي، أبو الدهب البدري مؤلف

الحاوية / القاعدة

دراسات عربية في التربية وعلم النفس : مجلة عربية إقليمية محكمة دوليا : دورية شهرية